Com esta é que me fartei de rir...

A escolha de Vital Moreira para cabeça de lista do PS às eleições europeias tem-me proporcionado momentos de grande risota cá por casa. Então não é que a minha filhota, de três anos, resolveu confundir o Vital com o Avô Cantigas!!! De facto, as personagens não são assim tão diferentes...

Agora mais a sério. Nunca apreciei o pensamento de Vital Moreira. De vez em quando ia ao blogue onde escreve e, nos últimos anos, a sua aproximação ao PS era tal que não foi com surpresa que assisti a esta escolha de Sócrates. Mais um ex-comunista para as listas socialistas, tal como aconteceu com José Luís Judas, Pina Moura, Mário Lino ou José Magalhães. O PS vai piscando o olho a comunistas vira-casacas, ao mesmo tempo que dá a ideia que abre as portas do partido a independentes!!! Aliás, Vital Moreira auto-elogia-se por ser independente. Ora, não há nada mais hipócrita na política do que alguém se apelidar de independente à procura que a pesca política dê resultados. Pessoa que se preze de estar na política não pode ser independente. Sério é fazer escolhas e saber criticar o seu partido de eleição quando assim tem de ser: é o caso de Manuel Alegre...

Só espero que o PSD tenha um candidato que saiba puxar pelo verdadeiro Vital. É que amigos meus de Coimbra que foram alunos de Vital Moreira têm-me dito que o homem pode saber muito de Direito Constitucional, mas que é uma nulidade em respeitar a opinião alheia e que pouco ou nada percebe de bom-senso e até mesmo de boa-educação. Só uma chamada de atenção para os mais distraidos: no discurso que fez no Congresso do PS passou mais de meia hora a dizer "eu isto", "eu aquilo": autêntico espírito egocêntrico!!!

Eis o "malhador" no seu melhor...

Este Ministro dos Assuntos Parlamentares tenta a todo o custo seguir os passos de Jorge Coelho, aquele que um dia disse "quem se mete com o PS leva".

É preciso ter descaramento para agora vir falar em falta de democracia no PSD. Depois de ter dito que o que ele gosta mesmo é de "malhar na oposição", vem agora feito santinho dizer que é o PSD que não sabe o que é a democracia. Será que se esquece que foi alguém do PS que acusou um professor de delito de opinião? Será que se esquece que é no PS que não pode haver debate interno frontal? Será que se esquece que este é o Governo que mais odeia os sindicatos? Este senhor devia ter vergonha na cara e assumir uma postura séria e digna...

Agora que já estamos em campanha eleitoral, convém não nos deixarmos intimidar pelas "bocas" deste Ministro, nem tão pouco irmos na estratégia de vitimização de Sócrates. Seria bom que fossem esclarecidas diversas questões como a licenciatura de Sócrates, a forma como assinou projectos no tempo em que trabalhava na Câmara da Guarda e a sua participação no projecto Freeport...

Felizmente que ainda vamos tendo algum jornalismo independente e imparcial. O Público é um bom exemplo disso...

O casamento entre homossexuais

Ontem a RTP fez a vontade ao nosso Primeiro-Ministro e decidiu debater o casamento entre homossexuais no programa Prós e Contras. Mais uma vez, a "moderadora" Fátima Campos Ferreira teve dificuldade em ser imparcial e foi incisiva para com os defendores do Não e benevolente para com os apoiantes do Sim.
Do lado dos defensores do Sim, assistimos às intervenções de duas senhoras cuja arma de defesa (ou ataque) foi a exaltação. Isabel Moreira e Fernanda Câncio tiveram uma postura de arrogância e bateram em frentes diferentes para defenderem o mesmo: a primeira enrolou-se e confundiu o público com argumentos jurídicos (quais dogmas inquestionáveis!!!), enquanto que a segunda preferiu responder com as dificuldades inerentes a circunstâncias especiais dos casais gays (como por exemplo a partilha de bens).

Do lado do Não, Eduardo Nogueira Pinto destacou-se pela positiva, assumindo uma postura de procurar informar e esclarecer aqueles que pensam que o casamento entre homossexuais não desvirtua o significado do casamento. Por outro lado, alertou para o facto de ser possível ultrapassar os problemas inerentes à vida conjugal dos casais formados por pessoas do mesmo sexo, através das diversas leis existentes: a lei das sucessões para precaver situações de falta de um membro do casal, a lei que rege a frequência de instituições públicas para permitir a entrada de companheiros em hospitais, as várias leis dos impostos para permitir liquidar impostos em conjunto, etc.

Enfim, a verdade é que muitos daqueles que defendem o casamento entre homossexuais apenas pretender tornar igual algo que, sem se ser discriminatório, se pode apelidar de completamente diferente. O casamento é uma instituição que apenas existe porque se assume que a sociedade só progride se um casal, formado por uma mulher e um homem, se unirem. De outra forma não se teria inventado o casamento. Querer agora alterar a "lógica das coisas" apenas por uma razão de conveniência, afirmando que é para facilitar a vida a estes casais, é assumir uma atitude pouco séria.

Mais vergonhosa ainda é a postura de José Sócrates que tenta agora desviar as atenções da crise, ao mesmo tempo que pretende tirar uns votos ao Bloco de Esquerda, afirmando que agora é tempo de avançar numa questão que, para ele, era pouco importante há apenas um ano. Um autêntico oportunista!!!

Será Sócrates um mentiroso compulsivo???

Há mais de uma semana que o país está mergulhado numa única questão: Será Sócrates um mestre da mentira ou uma vítima de conspirações maldosas? Opiniões há-as para todos os gostos, mas convenhamos que só os mais ingénuos poderão ir atrás da lógica da "campanha negra" ou das "forças ocultas"!!!

Um Primeiro-Ministro sério e de consciência limpa nunca viria para a praça pública acusar "forças ocultas" de o quererem tirar do poder! Se Sócrates tivesse a sua consciência tranquila, teria agido com tranquilidade, defendendo a sua inocência e afirmado que as entidades competentes (o poder judicial) tratariam do assunto. Ora, Sócrates optou por se vitimizar, acusando, de forma indirecta, a oposição (partidária e jornalística) de o quererem derrotar. Como se um processo de investigação criminal fosse uma questão de vitórias ou derrotas...

Por outro lado, há que não esquecer que Sócrates tem muitos antecedentes que em nada o beneficiam. Desde a forma descarada como se apropriou do título de engenheiro que não detinha (tirando benefícios práticos disso) até ao facto de ter terminado uma licenciatura de forma, no mínimo, estranha e peculiar, a verdade é que, também nessas ocasiões, a estratégia utilizada por Sócrates foi a da vitimização e não a do esclarecimento... Coincidências a mais em termos de confusões e trapalhadas na vida profissional do nosso Primeiro-Ministros ou não???

Curiosamente, esta semana Sócrates provou ao país a forma como consegue mentir descaradamente. Falo a propósito do "pseudo-relatório" da OCDE (que afinal não o era) sobre as alterações levadas a cabo no sistema de educação do 1º ciclo e que permitiu aos portugueses (pelo menos aos que não são ingénuos) a facilidade com que Sócrates tenta desdizer o que diz. Enfim, parece que o país espera que a Justiça desempenha o seu papel (infelizmente não acredito que a verdade se descubra), mas de uma coisa Sócrates não se livra: a sua imagem desgasta-se de dia para dia...

Um Inverno à antiga!!!

A Beira Alta está prestes a receber o 6º nevão deste Inverno. Já há muitos anos que não se via tanta neve por esta região. Aliás, diversos estudos científicos demonstram que a queda de neve tem vindo a diminuir em Portugal relativamente aos valores registados nas décadas de 1970 e de 1980. No entanto, este parece ser um ano fora do vulgar, com muita neve e ventos ciclónicos, como os que registaram esta madrugada no Noroeste de Portugal Continental...
A neve branca proporciona paisagens idílicas e de grande beleza. No entanto, os perigos também espreitam com o manto branco, nomeadamente quando temos que circular de automóvel. Ora, se tivermos em conta a irregularidade física do nosso país e a falta de meios que (ainda) persistem em muitas zonas (sobretudo rurais e de pior acesso), facilmente constatamos que percorrer as estradas portuguesas constitui um verdadeiro desafio para qualquer um. No último nevão da passada 3ª feira a A24, junto a Castro Daire estava como a foto elucida.

Resta-nos esperar que, desta vez, a Protecção Civil e as autoridade locais saibam corresponder ao que deles se espera: organização, planeamento, acção e presença efectiva. Preparemo-nos porque este parece ser um Inverno daqueles verdadeiramente loucos. Faz-me lembrar os Invernos da década de 1980 quando residia na Covilhã e percorrer a cidade nos dias de nevão era um verdadeiro drama. Mas, como nessa altura ainda era estudante, as preocupações não existiam e a alegria tomava conta de nós...

Aproveitemos da melhor maneira a neve que vai caindo!!!

Para os que condenam Israel...

A guerra que há três semanas eclodiu entre as forças armadas de um país soberano e democrático e um grupo fanático, terrorista e antidemocrático tem sido pretexto para o confronto de diferentes pontos de vista sobre a legitimidade de recorrer à força militar para defender uma Nação...

Sejamos claros! Israel é um dos países mais democráticos do mundo, onde a defesa dos cuidados de saúde, a elevação da qualificação/educação e a promoção da qualidade de vida da sua população constituem princípios básicos das políticas nacionais. Em Israel, a liberdade de expressão é um dado adquirido. Pelo contrário, na Palestina, o povo está refém de um grupo terrorista que se julga "dono" dos valores defendidos por um povo iletrado, sujeito ao delito de opinião, cujas crianças são, desde cedo, moldadas com fins belicistas.

O Hamas, como muitos outros grupos terroristas espalhados pelo mundo, sobrevive à custa da ignorância dos seus súbditos. Já em Israel, a diversidade de pontos de vista (ortodoxos, liberais, conservadores) não impede que um povo se una em defesa do seu território e das suas gentes.

Para aqueles que (ainda) defendem a postura tomada pelo Hamas e se deixam levar pela propaganda veiculada por muita da comunicação social, com a promoção de imagens chocantes, deixo-vos com esta imagem que é prova de como é o Hamas que promove a guerra. Uma guerra que não é só militar, mas também de princípios, valores e atitudes...

Não vale a pena radicalizar. Em Setembro, Sócrates vai ter a resposta dos professores...

O DN publica hoje, em primeira página, que alguns dos sindicatos de professores ponderam a possibilidade de defender a convocação de uma greve por tempo indeterminado por forma a forçar o Governo a mudar de posição quanto ao actual modelo de avaliação de desempenho docente. Este jornal, órgão (quase) oficial do Governo, tem vindo a promover, nos seus editorais e colunas de opinião, uma campanha de desinformação sobre a temática da educação, chegando, muitas vezes, através de Fernanda Câncio e outros jornalistas, a denegrir a própria imagem da classe profissional dos professores... Agora lança o medo sobre o país, tentando colocar pais contra professores!

Já Maria de Lurdes Rodrigues tem vindo a optar, através do seu mensageiro-mor Pedreira, pela estratégia da ameaça e chantagem, tentando com que os professores tenham medo de fazer valer a sua opinião. Gostaria de ver mais de 100 000 profissionais a serem alvo de um processo disciplinar colectivo por não entregarem um documento cuja legislação não o confere como de entrega obrigatória.

Quanto aos sindicatos, depois de terem assinado um memorando de entendimento contra a vontade dos seus representantes, sentem-se obrigados a, finalmente, irem atrás das circunstâncias. E as circunstâncias resumem-se à opinião dos professores deste país... Os professores deixaram de estar reféns da Fenprof...

Podem os professores continuar a ser marginalizados por este Governo ou a ser ignorados por muitos supostos encarregados de educação deste país, mas é quase certo que será a classe docente a retirar, daqui a pouco mais de meio ano, a maioria absoluta ao PS. Vai uma aposta???

Feliz Natal!!!

O espírito natalício toma conta dos nossos corações há já várias semanas. Claro que, como diz o povo, Natal verdadeiro é aquele que é vivido quando um Homem quiser e o melhor mesmo é que seja vivido todos os dias do ano.

Cá em casa, desde há três anos que o Natal tem outro "sabor", muito especial... Depois do nascimento da Diana em pleno Natal, pouco depois da meia-noite de 25 de Dezembro de 2005, esta época do ano é vivida de uma forma muito especial que se prolonga pelo resto do ano dada a felicidade que a Diana e o irmão Pedro proporcionam aos papás. Não me restam dúvidas que o Natal é mesmo a festa das e, sobretudo, para as crianças. É que Natal sem crianças não tem o mesmo significado!!! Desde há três anos que, cá em casa, esta época festiva é passada de uma forma verdadeiramente única. A Diana, que ainda acredita no Pai Natal não se cansa de vibrar com o homem das barbas brancas. Já o Pedro, com pouco mais de um ano, só quer estar junto da árvore de Natal. Tem sido um mês igual aos outros onze meses do ano: envolto na alegria contagiante e vibrante destes dois reguilas!!!

A todos aqueles que aqui constumam passar, desejo um Natal vivido no verdadeiro espírito de concórdia, paz e amizade.

Deputados sem-vergonha!!!

O que se passou na última sexta-feira na Assembleia da República, acrescido de tudo aquilo que se tem vindo a saber nos últimos dias pela comunicação social é sinal do imenso desprezo que muitos deputados provam ter por aqueles que têm a obrigação de representar.

Urge reformar por completo este sistema político que permite que na Assembleia da República impere a "rebaldaria" e o "quero, posso e mando". Então, dezenas destes indivíduos assinam o livro de ponto e não vão às votações em Plenário??? É preciso descaramento...

Eu se me atrasar a chegar à sala de aula onde tenho os meus alunos à espera arrisco-me a levar falta no livro de ponto. O mesmo não acontece com os deputados que, pelos vistos, fazem o que bem lhes apetece em termos de presença nas sessões plenárias. Mas, há mais profissões onde a rebaldaria impera. Só alguns exemplos: basta ir a um hospital ou a um centro de saúde para nos apercebermos da falta de respeito que muitos médicos têm pelos pacientes que, impacientemente, esperam por uma consulta; também num tribunal, é raro o julgamento que começa a horas, por atraso do juíz que chega quando quer e lhe apetece; também nas universidades reina o "sem rei, nem roque", com professores universitários a darem aulas de 90 minutos quando estão programados 120 minutos!!! Enfim, muitos mais exemplos poderiam ser aqui dados. Mas, este último caso ocorrido na Assembleia da República é demasiado vergonhoso para que não existam consequências efectivas. Urge saber quais os deputados que, pura e simplesmente, se baldaram ao serviço...

E depois ainda se admiram que os deputados sejam mal vistos pelos portugueses!!!

Adenda:
No Diário de Notícias de hoje li um artigo publicado pela jornalista Fernanda Câncio que demonstra até que ponto a ignorância pode tomar conta de gente supostamente culta e informada. Esta senhora escreve um texto em que desanca forte e feio nos professores, como se estes fossem uma cambada de lambões e queixinhas. Socorre-se de estatísticas da OCDE para tentar provar que a classe docente portuguesa é privilegiada e que, por isso, deveria manter-se calada, em vez de manifestar a sua revolta perante o actual estado de coisas.
Afirma esta senhora que os professores portugueses estão em vantagem no seio dos países da OCDE em termos de tempo de trabalho, rácio alunos/professor e níveis salariais. Esquece-se porém de vários promenores: 1. o trabalho extra-lectivo não é tido nas contas da OCDE; 2. menos alunos por docente não significa automaticamente melhoria da qualidade das aprendizagens; 3. a massa salarial deveria ter em conta não o salário médio nacional de cada país, como faz a OCDE, mas a média dos salários dos docentes dos países da OCDE. Assim, os seus números virar-se-iam de pernas para o ar. Aliás, o recurso às estatísticas pode ser enganador quando se trata de avaliar a Educação de um país. Veja-se o exemplo deste Governo PS que, com ambição de colocar Portugal no topo das estatísticas da Educação da UE optou pelo caminho do facilitismo, de que a falta de rigor e exigência dos últimos exames nacionais são o cabal exemplo de como os números podem ser redutores. Um conselho para a dita jornalista: fazendo juz à sua profissão saia do gabinete e realize um trabalho sério de investigação jornalística, indo para uma escola durante uma semana para ver o que é a verdadeira arte de ser professor. Investigue, não nos números, mas inserindo-se na realidade escolar. Vários colegas seus já o fizeram e deram a conhecer a realidade da função docente. Ah, já agora, para quando um artigo o que pensam os portugueses dos políticos e professores???

Um nevão para recordar!!!

Finalmente, tivémos um daqueles nevões à antiga!!! Durante três dias nevou de forma intensa e a neve cobriu vastas regiões do Norte e Centro do país. Fez-me recordar muitos dos Invernos da minha adolescência passada na minha terra natal: a Covilhã.

Lembro-me como se fosse hoje... Nos dias de frio intenso e chuva, acordava e quando chegava à janela e via o quintal coberto de um manto branco ficava entusiasmadíssimo. Sabia que não haveria aulas e ficava o dia inteiro a divertir-me com os meus amigos de bairro...

Agora são os meus filhotes que ficam imbuídos de uma alegria enorme, sobretudo a mais velha. Com quase três anos, a Diana assistiu ao seu primeiro grande nevão. No sábado, fomos à Aldeia da Serra, perto do Sabugueiro, no domingo deslocámo-nos ao Mezio, perto de Castro Daire e na segunda-feira encontrámo-nos com um grande amigo, o Quim Zé, em Trancoso... Foram três dias repletos de neve, de aventura e de muitas alegrias. Adorámos...

Agora é esperar pelo próximo fim-de-semana para irmos à Covilhã visitar a família e aproveitar-mos a neve que há na Serra da Estrela... A neve que está por lá vai durar muito tempo. Por isso, aproveitem e façam uma visita à mais bela serra de Portugal...

Portugal e a crescente emigração...

Segundo um estudo realizado pela Comissão Europeia, Portugal tem a mais alta percentagem de trabalhadores que escolheram viver noutros países da União Europeia. Aliás, nos últimos quatro anos, já atingimos valores semelhantes aos verificados nos países de Leste. Esta é a prova de como o nosso país está muito longe da ilusão que José Sócrates nos tenta impingir, com a propaganda e marketing políticos que todos os dias nos entram em casa por via dos noticiários televisivos!!!
Ora, tendo em conta a crise que se irá apoderar do nosso país nos próximos anos e o retorno forçado de muitos emigrantes portugueses que foram há uns anos para Espanha e para o Reino Unido (dois dos mais recentes destinos prioritários da emigração nacional), é muito provável que a taxa de desemprego se aproxime dos 10% e que as dificuldades financeiras atinjam milhares de famílias, com graves consequências sociais...

Sócrates, que gosta tanto de números e de "trabalhar" para as estatísticas (veja-se a vergonha que tem sido a política de educação, visando o sucesso escolar forçado!), deveria lembrar-se que em 2007, o rendimento nacional bruto per capita português foi de apenas 64% da média dos 15 membros clássicos da UE. Só alguns países do Leste tiveram pior desempenho.

A emigração é sinal de desespero. O regresso forçado ao país de origam é sinónimo de dificuldades. A crise está a instalar-se aos poucos e o Governo continua a vender ilusões. Portugal precisa de um novo preciso um novo Sá Carneiro!!!

Só não vê quem não quer!!!

Até Vasco Pulido Valente conseguiu enxergar!!! Será que Miguel Sousa Tavares e outros que se julgam intelectuais conseguem lá chegar. O único propósito da política educativa deste Governo resume-se a duas palavras: sucesso estatístico!!! "Custe o que custar", pensará a Ministra.
Desde a lógica das Novas Oportunidades, dos CEF`s, dos PIEF`s e dos cursos profissionais até tudo o que rodeia a nova gestão das escolas e o modelo de avaliação dos professores, passando até pelo próprio Estatuto do Aluno, o grande anseio de Maria de Lurdes Rodrigues passa por levar a Bruxelas dados estatísticos que evidenciem a melhoria do sucesso escolar.

"Há que pôr os alunos a passar de ano, há que evitar as retenções, há que melhorar os resultados nos exames, há que pôr em ordem os professores que dão muitas negativas aos seus alunos", terá dito Sócrates a Maria de Lurdes Rodrigues. Esta, qual súbdita do seu general, tudo tem feito para não desiludir ao seu superior.

Facilitismo é palavra que este Ministério não quer ouvir falar. Mas, a verdade é só uma, e só os mais ingénuos ou aqueles que não fazem a mínima ideia de como, por estes dias, funciona uma escola é que ainda ousam pensar que a palavra de ordem é "exigência". Mentira!!! O que este Governo quer é mostrar serviço em Bruxelas, à custa do fomento da ignorância da maior parte dos alunos. Alunos estes que serão, num futuro breve, adultos iliterados, sem formação, sem educação e sem propósitos. Uma miséria...

Um dia histórico!!!

Obama é o novo Presidente dos EUA, pelo que está aberto o caminho para o estabelecimento de uma nova ordem internacional, assente na paz, na democracia e na redução das desigualdades mundiais.

Com a vitória de um afro-americano para o principal cargo político mundial, não restam dúvidas de que tudo é, realmente, possível de ocorrer nos EUA. Esta é a maior democracia do mundo e o país onde todos podem almejar a conquistar o chamado "sonho americano".

Agora é tempo de terminar com a festa e arregaçar as mangas. Acredito sinceramente que Obama, caso não venha a ser alvo de um qualquer atentado perpretado por fanáticos radicais (que cada vez os há mais!), seja capaz de liderar o mundo, tendo como ideais a paz, a democraticidade e o desenvolvimento humano. Que a sorte o acompanhe...

Uma eleição verdadeiramente planetária...

Aproxima-se o dia que poderá ser decisivo, não só para o futuro dos EUA, mas também para o dealbar de uma nova ordem mundial. Obama surge, aos olhos da generalidade das opiniões pública e publicada mundiais, como o possível "salvador" de um mundo que tende a ser cada vez mais desigual e injusto.

Um homem que foge ao estereótipo do típico Presidente dos EUA e que rompe com tudo aquilo que tem sido a vida política americana nos últimos dois séculos! Obama é a junção do homem branco e negro, do homem formal e informal, do homem rico e pobre, enfim, é a multiculturalidade em si mesmo, o que lhe traz benefícios e contratempos. Na hora da verdade, muitos serão os americanos a colocar em dúvida para que lado devem pender: se para a razão ou a para a emoção...
O mundo aguarda ansioso pelos resultados de terça-feira. A crise financeira transformou estas eleições no possível ponto de viragem da ampulheta da incerteza... Entretanto, e caso se confirme a (desejada) vitória de Obama, não se deve colocar de lado os perigos que poderão emergir com um "mestiço" à frente do país mais poderoso do mundo: ver-se-á até que ponto é que a América conservadora e dada aos fanatismos e contradições quer ou não mudar de rumo.

O mundo anseia! E, ao mesmo tempo, desespera. Espero sinceramente que Obama não desiluda e saiba arregaçar as mangas e pôr mãos à obra. A bem do mundo!!!

O que é que a Ministra quer? Milagres?

Na mais recente entrevista concedida pela Ministra da Educação à revista Visão, Maria de Lurdes Rodrigues afirma perentoriamente que "a Escola não é para passar o tempo, é para as pessoas se qualificarem".

Afirma também que a repetência é um erro que deve ser evitado pelos professores, pelo que o ideal é que os alunos não tenham de ficar no mesmo ano de escolaridade dois anos seguidos. Enfim, comentários de quem está profundamente a leste do que realmente é uma escola.

Para a Ministra, a Escola deve ter como primeira tarefa qualificar os jovens. À custa de quê é que ela não diz!!! Será à custa do facilitismo e do abaixamento do nível de exigência? Será à custa da deturpação das regras da assiduidade e da disciplina? Será à custa da procura frenética pelo sucesso estatístico??? Se não é, parece...

Este ano tenho uma turma do secundário do curso profissional de Turismo Ambiental e Rural. Tenho alunos para todos os gostos, desde os que pretendem vir a trabalhar no sector turístico até aos que dizem "cara na cara" estar na escola para passar o tempo. Ora, pela lógica da Ministra estes alunos que estão na escola para passar o tempo deveriam pura e simpesmente ser "afastados" do sistema ou, por um passo de magia, serem alvo de um qualquer acto psicológico que os fizesse mudar de opinião. Ora, o que acontece na prática é que as directivas emanadas do Ministério, em forma de decreto-lei ou de circular, quase que forçam os docentes a não reprovarem os alunos que vão para os cursos profissionais. Mais: caso os alunos tenham perdido, com justificação, mais de 10% das aulas programadas o professor terá que o compensar com aulas, sem que este serviço seja considerado como tempo lectivo extraordinário. Melhor ainda: no primeiro teste que dei a esta turma tive alunos que não souberam realizar uma simples multiplicação (ver imagem para acreditar). Uma miséria!

Para a Ministra a culpa deste alunos não saberem, no 10º ano de escolaridade, fazer uma simples conta de multiplicar é, certamente, dos professores que tiveram em anos anteriores. Para a Ministra, esse professores irresponsáveis não souberam ensinar. Para mim, a culpa está no sistema que incentiva os professores a passarem alunos que não atingiram as competências básicas. Resultado: cada vez temos mais alunos a passarem tempo na escola, em vez de aí estarem com a intenção de aprender...

Como diz o outro, e o burro sou eu???

5 de Outubro: dia mundial dos professores. E, em Portugal, dia dos mal-tratados!!!

Mais um Dia Mundial dos Professores. Desde há uns anos a esta parte, um dia para a comunicação social relembrar a forma como os professores portugueses são mal tratados, quer seja pela tutela, quer seja pela generalidade dos pais, que pura e simplesmente, ignoram a vida escolar dos seus educandos.

Muitos dos meus amigos que não são professores têm uma ideia muito errada da função docente. Afirmam que nós, professores, temos uma vida facilitada, trabalhamos poucas horas por semana, temos férias como nenhuma outra profissão e ganhamos muito bem para aquilo que produzimos. E, agora, com os Magalhães até nos atiram à cara que podemos dar as aulas mandando os alunos consultar a matéria na Internet. Puros disparates vindos de quem não faz a miníma ideia da nobreza e responsabilidade da função docente...

Pois bem, quando me vêm com a conversa que os professores "não fazem nada" apenas responde que, tal como em todas as profissões, há os bons, os razoáveis e os maus... Mas, também lhes dou a conhecer o meu caso para perceberem se, realmente é fácil ou não, ser-se professor neste país.

Este ano lectivo lecciono a disciplina de Geografia a quase duzentos alunos, distribuídos por sete turmas de três níveis diferentes, desde o 7º ano ao 9º ano. Tenho ainda a meu cargo a disciplina de Turismo e Técnicas de Gestão do 10º ano. Passo, de 2ª a 6ª feira, no mínimo, 35 horas na escola, distribuídas por aulas, reuniões ordinárias e preparação de aulas. Isto sem contar o tempo gasto em casa com trabalho da escola!!! Quando tenho reuniões de departamento ou conselhos de turma, as horas na escola prolongam-se até mais tarde. Por exemplo, na passada semana, tive um dia em que cheguei à escola às 8. 20H (como habitualmente) e saí de lá às 20.20H. Prejudicados, mais do que eu, foram os meus filhos e a minha esposa. Vida fácil? Então o que dizer quando tenho de corrigir 220 testes? A dez minutos, no mínimo, cada teste, perfaz um total de 36 horas só para corrigir testes de avaliação. Depois há que lançar as notas no Excel e fazer médias e mais médias. Tudo a mando do Ministério da Educação.

E, agora, a novidade que vai fazer com que muitos professores passem mais tempo à volta dos papéis, das grelhas e dos planos, do que a preparar aulas para os seus alunos: a avaliação de desempenho docente. Há escolas que obrigam o professor a elaborar um plano rigoroso e pormenorizado de cada aula leccionada. Para quê? Para ficar no portefólio de avaliação do docente. Meras burocracias que em nada contribuem para o sucesso dos alunos.

E falta falar do ambiente "de cortar à faca" que impera em muitas escolas deste país. Porquê? Porque o ME resolveu dividir os professores em titulares e não titulares, destruindo o espírito de cooperação que se exija a qualquer escola e colocando docentes contra docentes. Ainda na semana passada, numa reunião de departamento, uma colega minha de Filosofia se indignava por ter de vir a ser avaliada por uma colega de Geografia...

Para finalizar apenas há que dizer que, com o novo Estatuto da Carreira Docente, me arrisco a ter de dar aulas até aos 68 anos (recordo que lecciono desde os 21 anos) e a ficar com uma reforma a rondar os 1500 Euros. Como dizem os italianos "porca miseria"...

O triunfo das máquinas!!!

O actual Ministério da Educação vangloria-se a toda a hora como o grande protagonista da revolução tecnológica em curso na área do educação em Portugal. Depois de no ano lectivo passado, os professores e alunos do ensino secundário terem tido a possibilidade de adquirir um portátil com ligação à Internet sem fios a preços reduzidos, independentemente do real uso que lhe seria dado, eis que, no actual ano lectivo tivemos a novidade do Magalhães: um portátil de reduzidas dimensões, mas grandes potencialidades, a preços de saldo e colocado à disposição dos alunos de mais tenra idade...

Enquanto os quadros interactivos, os projectores multimédia e os computadores não são generalizados a todas as escolas e a todas as salas de aula, é já possível vermos alunos de seis anos agarrados ao Magalhães, qual "io-io" do século XXI!!! Os alunos da minha esposa, que é professora do 1º ciclo, já a questionaram várias vezes a propósito do Magalhães. E os pais também não se cansam de lhe perguntar "quando é que os Magalhães chegam aqui à escola?"

Apesar da iliteracia ser um problema em crescente evolução e do cálculo matemático mais elementar, como a tabuada, andar pelas ruas da amargura, o que está na moda, para os alunos portugueses é andar agarrado ao telemóvel e daqui a uns tempos ao Magalhães. Tudo, obra e graça deste Ministério da Educação...

Aquilo que poderia ter sido uma boa aposta, levada a sério e de forma sustentada, está a transformar-se numa "roda viva" e num problema que evidencia, por parte de muitos alunos e, sobretudo, dos próprios pais, uma possibilidade de adquirir um portátil a preço de saldos, sem controlo pelo verdadeiro uso que lhe é dado...

Só um exemplo: miúdos com seis anos que ainda não sabem distinguir as letras do alfabeto, mas que anseiam desesperadamente pelo momento de terem o seu Magalhães. Para quê? Para brincarem ou para os seus pais poderem ir à net a preços baixos? A política tem destas coisas e a caça ao voto não é desperdiçada!!!

Um mundo (cada vez mais) virado do avesso!!!

Os mais recentes dados da FAO (Agência da ONU para a Alimentação e Agricultura) dão conta do descalabro a que o mundo chegou com a história dos biocombustíveis. Em apenas um ano a fome no mundo aumentou de 850 milhões para 925 milhões de indivíduos. Ou seja, é possível dizer que em cada seis seres humanos um deles passa fome. Vergonhoso!!! A FAO afirma que seria possível reduzir este flagelo se, por ano, fossem investidos 30 mil milhões de dólares para duplicar a produção agrícola. Ora, sabendo nós que por estes dias a Reserva Federal dos EUA e o Banco Central Europeu têm injectado dezenas de milhares de milhões de dólares no mercado financeiro para evitar a falência de instituições financeiras, facilmente chegamos à conclusão que a falta de dinheiro não é justificação razoável para que este problema não se resolva.

Para além das catástrofes naturais que atingem muitos dos países onde a fome é mais intensa, o problema principal reside, em minha opinião, na incapacidade manifestada pela ONU para saber lidar com os ditadores que (des)governam muitos dos países de África e da Ásia onde a fome atinge milhões de seres humanos. Se a ONU fosse uma organização para levar a sério, teria força suficiente para colocar na ordem parasitas políticos como o Presidente do Sudão e outros afins que enriquecem à custa do povo miserável que ignoram.

Para piorar ainda mais a situação, venderam-nos a ilusão dos biocombustíveis. Deixe-se a terra para o cultivo de bens alimentares, trate-se da vida aos ditadores e invista-se nos carros híbridos e eléctricos. Aí poderá estar a solução para resolver dois problemas de uma só vez...

O sucesso escolar do Governo Sócrates

Notícia do dia: "Chumbos no básico e no secundário atingiram o valor mais baixo de sempre".

Argumento de José Sócrates, Maria de Lurdes Rodrigues e Valter Lemos para estes dados estatísticos: "Mais tempo de aplicação no trabalho e no estudo é o que permite melhorar".

Comentário de um professor que tem uma experiência profissional de (apenas) dez anos: Só quem não lecciona e não percebe da realidade diária das nossas escolas é que pode acreditar que este sucesso escolar corresponde a um real aumento dos conhecimentos adquiridos pelos alunos.

A verdade é que, actualmente, a legislação vigente, com destaque para a catadupa de circulares que todos os dias chegam às escolas emanadas do Minsitério da Educação, quase que impede um Conselho de Turma de reter um aluno que não esteja em final de ciclo. Por outro lado, um aluno que tenha já uma retenção no seu historial escolar tem quase "porta aberta" para progredir de ano, tal é a quantidade de papéis, reuniões e burocracias que têm de se efectivar para reter esse aluno. Ah, e não nos esqueçamos da realidade dos CEF`,s, dos PIEF`s, dos cursos profissionais e das Novas Oportunidades!!! O facilitismo é tanto que só um aluno verdadeiramente "hiper-baldas" é que não consegue concluir este tipo de cursos.

Enfim, tenho pena daqueles que acreditam no que a máquina de propaganda deste Governo vai debitando para a opinião pública acerca deste suposto sucesso escolar. E, tenho pena dos professores, alguns colegas meus, que já desistiram de elevar a fasquia da exigência. No meu dia-a-dia de professor, a palavra que mais tenho ouvido nestes últimos anos é a prova de como a realidade é mais que sombria: "desilusão". Com a avaliação do desempenho docente, a tendência será para este suposto sucesso escolar aumentar. Não porque os alunos saibam mais, mas porque muitos professores já se deixaram levar pela onda do facilitismo. Infelizmente...

Uma Justiça "troca-tintas"...

Dois juízes, o mesmo caso, decisões completamente opostas!!! Esta é a Justiça que temos, que ora se diz, ora se desdiz! Uma vergonha. A decisão da juíza Amélia Loupo a favor das pretensões de Paulo Pedroso, acusando a decisão do juíz Rui Teixeira de errada, mereceu da parte de muita gente ligada à Justiça, com destaque para o Bastonário da Ordem dos Advogados, um elogio à forma de se fazer Justiça. Caso a decisão da juíza tivesse sido outra ou venha ainda a ser numa instância superior já tinhamos mais um caso de injustiça.

O que me apetece dizer com esta história toda é muito simples. Temos uma Justiça à altura do nosso país político: pequenina e imparcial. Ainda há pouco ouvi no jornal da SIC uma notícia que deveria corar de vergonha todos aqueles que agora vieram elogiar a Justiça portuguesa: um tipo que matou a sua ex-namorada, regando-a com gasolina e ateando-lhe fogo, foi hoje libertado, depois de três e quatro meses de prisão, porque a decisão ainda não transitou em julgado, dado que tem vindo sucessivamente a recorrer para instâncias superiores e o prazo de prisão preventiva chegou ao fim. Uma vergonha... A rapariga morreu, a família sofre e o miserável do homicida que apenas levou 20 anos de pena de prisão vai agora de "férias" para casa.
A nossa Justiça é tudo menos justa. É miserável!!!